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共享优质教育资源推进义务教育均衡发展 坚持集团办学着力打造蚌埠教育发展高地

蚌埠日报 新闻    时间:2020年09月28日    来源:蚌埠日报

  近年来,蚌埠经开区为深入推进义务教育均衡发展,发挥优质教育资源的示范引领作用,着力打造蚌埠市教育品牌和教育发展高地,对各教育集团进行调整,实现了集团化办学的全覆盖。目前,各区域优质教育资源不断增加,校际差距持续缩小,择校难题得到有效缓解,得到社会广大群众的认可和赞誉。
  在一系列举措下,全区教育教学成绩硕果累累。今年,全市中考前10名,经开区9人。800分以上全市225人,经开区103人,占比46%,居全市第一。蚌埠二中清北(博雅)班全市录取102人,经开区61人,且包揽前三名,占比60%,居全市第一。蚌埠二中强基班(理科)全市录取70人,经开区30人,占比43%,居全市第一。蚌埠二中强基班(文科)全市录取31人,经开区12人,占比39%,居全市第一。全区中考成绩平均分505.81分,比全市(含三县)中考成绩平均分424.45分高出81.36分,居全市第一。
  新冠肺炎疫情防控延迟开学期间,经开区在市内率先组织各校优秀教师录制“经纬课堂”1336节。保证了“停课不停学、停课不停教、停课不停研”,最大限度降低新冠肺炎疫情对教学的影响,受到了社会的一致好评。

有效衔接积厚势 夯基垒台阔步进
  蚌埠第二实验小学创建于1964年,1995年7月被原安徽省教委授予“省级实验小学”称号。2014年9月,蚌埠第二实验学校教育集团挂牌成立。现三个校区拥有129个教学班,6300名学生,三百多名教职员工。
  蚌埠第二实验学校教育集团有为数众多的高级教师、省教坛新星、市学科带头人、市教坛新星、市骨干教师,曾有4位语文教师、2位数学教师代表安徽省登上全国课堂教学竞赛的讲坛。
  先后获得“全国语言文字规范化示范学校”等荣誉称号,被中央文明委评为“首届全国文明校园”。2020年7月,二实小毕业的学子康朔玮以830分获得蚌埠市2020年中考第一名、葛楚煜获得中考第二名;二实小毕业的学子卢璇、徐榕青分别获得2020年蚌埠市高考理文科第一名。
  学校以服务为导向,以技术为支撑,以蓝天校区为先导,坚持信息技术与教育教学全面深度融合的办学理念,在“互联网+”背景下的小学课程改革方面做出了积极的探索和实践。

凝聚磅礴力量 肩负使命担当
  蚌埠第六中学始终坚持以“为学生个性发展铺路,为学生幸福成长奠基”为核心的办学理念。创建“全市领航、全省一流、全国有较高知名度、美誉度和显著影响力的优质品牌初中”是六中人不懈的追求。
  学校坚持以教育本质为学校价值取向,经历三轮五年发展规划建设,相继实现了“注重内涵、人本立校、整体发展”的办学构想。学校教研组建设紧紧依托“蚌埠六中优秀教研组创建与评选”活动,充分发挥教研组在教学研究方面的作用,大力培育学科教学特色和品牌。目前,学校拥有国家级骨干教师1人、省优秀教育工作者1人、省五一劳动奖章1人、省先进教育工作者1人、省优秀教师5人。
  蚌埠六中重点发展以创新意识和实践能力为重点的基础型、拓展型与研究型三类课程,倾力打造一批适合学生特点的校本课程,与国家课程共同构成六中课程结构体系,以优化学生个性,服务学生成才成长。学校开设了乒乓球、国际象棋、阅读、心理健康四门必修的校本课程,已被批准全国国际象棋、足球特色学校、安徽省乒乓球、棋类传统项目学校,获得“全国优秀科技教育创新学校”荣誉称号。此外,学校还入选安徽省试点招收空军飞行少年军校学员定点学校。

奋楫扬帆前程远 砥砺奋进逐梦行
  蚌埠新城实验学校创建于2005年8月,是蚌埠经济开发区第一所九年一贯制学校。建校以来,学校秉持“自强不息 追求卓越”的办学思想,坚持“让每个孩子都得到发展让每个孩子在发展中增长智慧”的教育理念,努力创办百姓满意的品牌学校。
  2014年9月,蚌埠新城实验教育集团正式成立。集团目前下设:蚌埠新城实验学校、蚌埠新城实验学校滨湖校区、蚌埠新城实验学校瀚林校区、蚌埠经开区琥珀幼儿园、琥珀新天地幼儿园、蚌埠新城实验学校滨湖校区恒大幼儿园等。集团以“传承创新,提升内涵,彰显特色,和谐发展”为指导方针,在制度建设、集团文化、内涵发展上下功夫,发挥示范和辐射作用,充分整合优质资源,稳步推进教学改革,形成集团鲜明的办学理念和独特的办学风格。2019年,学校成功创建蚌埠市首批新优质学校。
  近年来,校本部在市教育局多次办学水平评估中均名列前茅,在初中教学视导评估中三次取得全市第一的优异成绩。2019年、2020年,新城校本部中小学齐获全市教学质量奖。2020年,中考全市前十名,新城学子占了七名,中小学毕业年级双双取得全区第一。

不负韶华争朝夕 奋楫扬帆正当时
  蚌埠二十一中教育集团于2017年10月成立,集团目前下设:蚌埠第二十一中学、蚌埠市长淮小学、蚌埠市南湾小学、蚌埠市新塘小学、蚌埠市汪庙小学、蚌埠市淮上小学、蚌埠市淮光小学、蚌埠市仇岗小学、蚌埠市幸福小学、蚌埠市淮河小学等十所学校,小学部现有56个班级,中学部6个班级,共1560名学生,110名教师,拥有区学科带头人2人、区青年骨干教师2人。
  集团成立以来,通过强化学校管理、促进教师发展、提升学生素质积极开展工作,取得了一些成绩。在2019年度安徽省信息化大赛中获奖作品达三十多件,安徽省微课比赛中有2件作品获省奖,在经开区优质课比赛中,集团共有5人先后获得区一、二等奖。集团重视学生的文体教育,长淮小学腰鼓队、幸福小学合唱队多次获得市区文艺展演表彰;中小学田径队在市区运动会上也屡次取得优异成绩。
  由于各校均在农村,背靠淮河。集团始终将安全教育放在重要地位,通过定期黑板报、手抄报,主题班会,进村宣传,在露天水域竖立警示牌等方式,积极宣传防溺水相关知识。
  近年来,集团教育教学成绩稳步提升,一所小学二年级语文在全区统考中取得全区第一,小学六年级全区统考有四所学校进入了前十名,获得了区教学质量成果奖。集团有市三八红旗手一人,市级优秀班主任数人。

服务师生 心献教育
  自参加工作以来,贡涛把全部的精力投入到学校工作中,时刻严格要求自己,不断用政治理论武装头脑,千方百计为教职工多办实事、好事,以身作则,为人师表,为学校的发展贡献力量。
  在教学工作中,贡涛积极参加校内外组织的各种培训,向教学能手学习高水平的专业技能和优秀的教学方法,培养自己严谨的教学态度。在教学过程中,他敢于创新、勇于开拓,刻苦钻研新课标。在教学实践中,他注重“以人为本”,注重研究学生,突出学生的主体地位,因材施教,有效启发和调动学生学习的积极性。 
  注意根据学校工作计划、教育教学过程的转换主动做好各项后勤工作,并力求服务周到细致。在较短的时间内,学校硬件设施逐步完善,各项工作取得佳绩。

为你启蒙 陪你成长
  张娜老师2018年刚加入新城实验学校,就担任一年级的语文教学和班主任工作。2019年9月,张老师再次接过才入学一周的一年级新班,毫不懈怠地投入到新的岗位,一切从头开始,带着学生一步步努力,不断进取,使班级在学校的各项活动中表现优秀。
  与学生相处的时时刻刻,张老师严格要求自己做到“要学生做到的,老师先要做到”。她看到纸屑总是弯下腰去捡,教育学生讲文明懂礼貌的同时主动跟学生问好、说礼貌用语。一年级的孩子很多事不会做,她就一点一点地教:课前准备怎么做;课间怎样安全又有意义地度过;打扫卫生时怎样把地扫干净、不同的地方要用不同的抹布擦,抹布拖把怎样洗才干净.....在她的言传身教之下,班级班风正、学风浓,多次获得校“卫生流动红旗”、“文明流动红旗”等荣誉。

春风化雨 润物无声
  杨怀品担任班主任已经27年,获得过安徽省师德先进个人、蚌埠市师德标兵、蚌埠市优秀班主任、经开区优秀教育工作者等荣誉,多次被评为“校十佳班主任”“经开区优秀班主任”等称号。
  杨怀品坚持每天早到校,提前安排好一天的工作。他细心观察,及时纠正同学们的不良习惯,课上严格要求,关爱每一位同学。他对于学困生倾注了满腔爱心,谈心、帮助、鼓励,寻找他们的闪光点。他所带班级班风学风纯正,成绩始终名列前茅。
  身为九年级组长,杨怀品以身作则,积极协调课任教师之间关系,分析、研究、布置本年级工作。同时深入年级组和班级,通过座谈、讨论等方式,交流班级管理、班级文化建设、学生考前心理辅导等方面的先进经验,使许多年轻班主任的班级管理水平迅速提高。

脚踏实地 勇攀高峰
  董琪老师2017年进入安徽省蚌埠第二实验小学工作。进校三年来,她开展了学海路第一届中文打字比赛,开设了社团课—电脑绘画,每学年要完成8节师徒课。
  董琪还兼职学校的信息工作,能够及时推送校园新闻,每学年,校园新闻和微信公众号图文推送近百篇,内容也越来越丰富。在学校举办活动时,董琪老师总能及时到位,解决技术问题,保证功能教室的使用。
  2019—2020学年开始,董琪老师兼职教导处工作,两年来她参加招生培训,线上招生、线下招生。教导工作繁琐复杂,她始终怀有无比认真的态度,对老师对学生负责。
  董琪老师还积极参加学校组织的说课大赛、集团气排球比赛,区教师趣味运动会等活动。在2019年10月,董琪评上了二级教师。2018年、2019年连续两年校级考核优秀并在2019年经开区教师年度考核中评优。

有一种幸福,叫叶妈妈
  叶静老师是一位经验丰富的班主任,她科学合理的班级管理,始终是学校班主任们学习的榜样。“没有爱,就没有教育。”她把陶行知先生的这句名言一直记在自己的笔记本上,更是用行动去践行自己对教育对学生的热爱。在她的关心下,孩子们健康快乐地成长,那一声声“叶妈妈”是对她的最高赞赏。
  叶静在教学上兢兢业业,一丝不苟,常常为了备好一堂课钻研到很晚,在不断地学习中形成了自己独特的教学风格。她与时俱进,借助抖音短视频的拍摄调动孩子们学习的积极性。为了不影响孩子们的考前情绪,她在阑尾炎复发时强忍痛苦,最终在监考过程中倒下,被紧急送往医院救治。
  每当一届学生们毕业时,孩子们最不舍的就是离开他们的叶妈妈。她用自己慈母般的爱去抚摸学生们的心灵,用爱育苗诠释师者大爱。

德行教育 美驻芳华
  徐静已经在教师岗位上工作整整25年了。在这25年的时间里,她把全部的心血倾注到教育教学中,以校为家,一直工作在教学第一线,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血。
  在工作中,徐静尽职尽责,努力做到关心每个学生,热爱每个学生,从不轻言放弃任何学生。她连续被评为“市级优秀班主任”“区优秀辅导员”“集团优秀教师”“集团优秀班主任”等光荣称号,所带的学生被评为市级“三好学生”。
  徐静善于深入实际了解情况,做耐心细致的思想工作。在学习上,她在教给学生知识时,更注重教给他们好的方法。在教育教学过程中,她特别注意育人环节,经常利用主题班会、队会向学生进行各方面的思想教育,通过多侧面、多角度的育人活动,班级里涌现了许许多多的好人好事,成为了全校文明班级的典范。

点燃学生心灵的火花
  在卞春玲十年的教学生涯中,她一直立志做一名能点燃学生心灵火花的领路者。在她看来,为人之师应该用仁爱之心温暖学生,引导学生绽放青春的美丽光彩。
  在日常教学中,她努力为学生厚植一方智慧的沃土,陪伴他们成长,让学生在“主动”中发展,在“合作”中进取,在“思索”中创新。在班级建设中,她以理解建立信任,以宽容凝心聚力,总是能及时捕捉班级每一个孩子的闪光点并适度地加以赞赏和肯定。
  卞春玲老师认为点燃孩子心灵的火花,就是让每一个孩子都生活在被欣赏中,不断地体验成功,快乐成长。从教十年,她一直初心不改,始终是最受学生欢迎的老师,也是学生最信任的老师。今后的教学生涯,她愿继续做孩子们成长的陪跑者,让每一颗心灵都绽放异彩。

甘化春泥护花香
  赵永侠老师在担任语文教学工作的同时兼任班主任和少先队大队辅导员:语文教学中她坚持因材施教并倾力解答年轻教师的疑难;班主任工作努力让每一个孩子对班集体都有强烈的归属感;大队辅导员工作方面率先垂范,争做队员信仰的引路人。
  作为班主任,她坚持以德治班,以身作则,多年来坚持开展各类主题教育活动,在活动中,同学们发展了特长、学会了合作、增添了自信。作为语文教师,她勤勉务实,严格自律,一直在努力建设情感的课堂、交流的课堂、开放的课堂和感悟的课堂,并倾力解答年轻教师的疑问。作为大队辅导员,她勇挑重担,坚持实干,从各方搜集资料对学生进行系统的礼仪教育,创建了学校的国旗班,创办了“爱心义卖”等一系列主题活动,用实际行动诠释着一名教师“甘化春泥护花香”的初心和使命。

素心三尺 桃李芬芳
  陈永红从乡村的泥泞小路走到城市的高速公路,一路走来风雨兼程30个年头。她把自己碰撞的教育灵感用文字记录下来,成果丰硕。 
  2005年9月到2007年9月,带着儿时的梦想,她来到沫河口镇王咀小学支教,把朴实的故事写成了中篇小说《哭泣的甜梦》发表在《大家书刊》。2007年9月支教结束,陈永红回到县城,带着执着的教育梦想继续前行。2008年6月参加蚌埠市教坛新星评选活动,她被授予蚌埠市第四届“教坛新星”称号;2009年12月被授予蚌埠市“优秀少年队辅导员”荣誉称号。
  2010年,陈永红来到二实小,她的多篇关于教育的论文在比赛中获奖,本人多次被评为优秀个人。她不断更新自己的教学理念,让中华经典浸润着她的讲台,2017年带队参加蚌埠市首届古诗词大赛,获得市第一名的好成绩。2019年被评为区优秀班主任。

衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴
  不知不觉间,任群在慕远学校已辛勤耕耘了十几年。她参与了慕远学校从无到有的建设,也见证了慕远学校的成长。十几年来,她在平凡的岗位上勇挑重担,默默前行,以自己良好的道德品质、高度的敬业精神和热忱的工作态度,受到上级主管部门的好评,得到学校师生的充分认可。 
  虽然身体状况大不如从前,但任群始终不愿耽误学校的工作,在手术出院后第二天就走上岗位。早来晚走已经成为她多年的习惯,只要工作需要,无论多远、时间多晚她都及时赶到学校,亲自处理。 
  作为分管中学部教育教学工作的副校长,任群主动为老师、班主任排忧解难。作为校长的副手,她很好地完成了分管工作任务。在日常教育教学管理中,她以制度建设为依托,认真推进各项工作的规范开展,凭着对事业的忠心、对工作的忠诚、对师生的负责,为教育事业努力奉献。

一份耕耘 一份收获
  宁守龙是一名党员教师,在平时做好管理工作的同时,更是用心扑在一线教学岗位上。在他的班里,无论学习优劣,家境贫富,都一视同仁、一样地对待,不让一个学生掉队,让每个学生都有进步。
  宁守龙每天坚持早来晚走,抓差补缺,跟学生谈心,并把发现的问题与家长沟通。他不仅关心学生的学习,而且关心他们的身心健康,经常走到学生中间,问寒问暖,尽力帮助。
  作为领导班子成员,宁守龙协助校长管理教育教学工作。针对学校工作中出现的问题,总是想办法排忧解难,必要时亲自上阵,任劳任怨。2019年春季学期,学校六年级(3)班数学老师突然辞职。面对当时还有几个月就要毕业的孩子们,宁守龙主动请缨,经过不懈努力,最后该班在全市学业水平测试中,数学平均分较上一学期提高了十多分,受到学校领导、教师和家长的高度评价。
  
心藏热血 不负躬耕教育初心
  成为一名教师是赵成光的人生理想,1990年豪情满怀的他站上了讲台,不知不觉间在教育岗位上耕耘了三十载。
  这三十年来,赵成光始终站在教学第一线,教学中的他不断推陈出新,打破传统教学模式的束缚,主动领会新的教学理念,积极钻研与时俱进的教学方法,认真分析新时代的学生特点,探寻符合学情的教学内容,把老教师在教育教学上的经验和新时代课改精神有机结合,深受学生的喜爱。
  赵成光承担着学校德育部门管理工作,为了扎实推进学校德育工作的有效开展,他倾注了大量的时间和精力。他把做好校园德育和家庭德育的完美结合,把关注每位学生健康成长当成自己的使命,总是用“琢木鸟”精神去寻找孩子萌芽期错误行为,使其错误最小化;用“放大镜”去发现孩子的闪光点,激励孩子树立信心,促进每个孩子健康成长。

加强自身修养 谋政勤政廉政
  王升明主抓学校党务工作,分管办公室、政教、团委和工会工作。多年来,他加强自身修养,积极工作,谋政勤政廉政,较好地履行了自己的职责。
  在加强思想建设提高整体素质方面,他组织全体党员系统深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,推动全面从严治党向纵深发展。在以基层党组织标准化建设活动为抓手方面,他落实党风廉政建设工作,校党支部荣获2018年度蚌埠市基层党组织标准化建设合格单位。在加强师德师风廉洁教育方面,他加强教师的理想信念教育和职业道德教育,进一步规范教师从教行为。在加强党对群团工作的领导方面,他利用节日开展各项有益活动。在加强学生思想道德教育和养成教育方面,他进一步完善学校德育工作体制,学校荣获第二届蚌埠市文明校园、蚌埠市双拥模范单位等称号。

甘为人梯育桃李芬芳
  1995年,王莎莉怀着对教育最纯粹的热情进入二实小工作。多年来,她从一名优秀的教师到走上领导岗位,虽然工作角色几经变动,但对于从三尺讲台成长起来的她来说,对教育的初心坚守和对学校工作的无私奉献却从未改变。她始终如一地做好本职工作,用心用爱地做一名服务于人民的教育工作者。
  王莎莉在自己的职责范围内,努力为每位教师的成长搭建不同的展示平台,创造不同层级的发展空间。她甘愿做光环背后的幕后人,她是老师身后最坚强的支持者,给予他们鼓励、陪伴和帮助。在王莎莉的心中,学校工作永远排在第一,大到一学期学校各项工作总体部署安排,小到一次教育教学活动细节的调整,她都会主动参与,始终要求自己在本职工作上尽善尽美,努力为学校的教育教学做好服务工作,努力为老师和学生铺就一条条五彩的路。
  本版文字 顾楷 特约组稿 单玉 高洁 本版图片由经开区社会事业局提供